報告基于麥肯錫全球研究院對中國經(jīng)濟的研究和對全球未來(lái)工作趨勢的分析，深入研究了中 國人才培養體系的轉型課題。中國30多年的教育改革和發(fā)展培養了一支以適應工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要為導向的勞動(dòng)力隊伍。而如 今的挑戰轉變?yōu)橥苿?dòng)中國的人才培養模式轉型，提升勞動(dòng)力技能水平，使之能夠適應后工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代對創(chuàng )新和數字化的需求。報告認為全球可能有多達1/3的職業(yè)和技能變更將發(fā)生在中國。根據對中國和全球最佳實(shí)踐展開(kāi)的深入研究顯示，中國或可從以下四大舉措入手開(kāi)展試點(diǎn)項目，推動(dòng)轉型：

1.采用數字化技術(shù)

2.構建協(xié)作生態(tài)系統

3.優(yōu)化職業(yè)教育路徑、轉換思維

4.加強激勵

報告中文摘要：https://www.mckinsey.com.cn/wp-content/uploads/2021/ 01/MGI_ Reskilling-China_Executive-Summary-_-CN.pdf